Játszóelmélet Piaget szerint - Jean Piaget által kifejlesztett fejlõdési pszichológia területén elmélet azon a feltevésen alapul, hogy a játék fejlõdése szorosan kapcsolódik a gyermek intelligenciájának fejlõdéséhez. Az elmélet azt mondja, hogy a gyermek megfigyelésével bizonyos mértékig meg lehet határozni a gyermek fejlettségi szintjét.
Piaget szerint a szórakozás a pszichológiában az asszimilációnak nevezett folyamat tükröződése. Ez azt jelenti, hogy a gyermek megpróbálja használni a korábban megszerzett ismereteit és készségeit egy új jelenséggel való kapcsolatfelvétel idején, hasonlóan a korábbi tapasztalatokhoz.
Szórakoztató tevékenységi szakaszok
A Piaget a játéktevékenység három alapvető szakaszát különbözteti meg:
Tökéletes szórakozás
A gyermekben születésétől a második életév végéig fordul elő. Megfelelő az intelligencia fejlődésének szenzoros-motoros szintjéhez.
A szórakozás tökéletesítése a mozgások gyakorlását és irányítását, valamint tárgyak érintéssel és látással történő vizsgálatát foglalja magában. A gyermek ebben az időszakban játéknak tekintett tevékenysége bizonyos mozgások megismételéséből áll, amelyek során a gyermek megtanulja a valóságot. Ezeket a tevékenységeket a gyermek végzi, hogy megmutassa a fitnesz fejlődését és a gyakorlás iránti elkötelezettségét.
